Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Brodach

Plan pracy świetlicy szkolnej 2023/2024

Utworzono dnia 31.10.2023

 

 

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Brodach

rok szkolny 2023/2024

 

 

 

 

 

 

Zajęcia realizowane w ciągu całego roku szkolnego:

 

  • odrabianie lekcji,

  • zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu i sali gimnastycznej,

  • kształcenie pozytywnych relacji koleżeńskich i więzi w grupie,

  • rozwijanie zainteresowania książką,

  • zajęcia plastyczno-techniczne,

  • zabawy przy muzyce,

  • rozwiązywanie zagadek, rebusów, łamigłówek, krzyżówek,

  • dbałość o przestrzeganie ustalonych zasad i kulturalne zachowanie,

  • zajęcia z wykorzystaniem komputera

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - WRZESIEŃ

 

1.

 

Żegnajcie wakacje! – Witaj szkoło!

 

 

 

  • tworzenie grupy świetlicowej (integracja poprzez zabawy: ,,Numerki", ,,Kogo brakuje?", ,,Kto zmienił miejsce?")

  • omówienie zasad zachowania w sali zabaw, na stołówce, w czasie wyjścia i podczas zabaw na boisku szkolnym

  • Wspomnienia z wakacji , Wracamy do szkoły - prace plastyczne

  • zabawy przy muzyce - ,,Dżungla", ,,Figury", ,,Dwóm tańczyć się zachciało"

  • gry planszowe rozwijające pamięć wzrokową ,,Memory", ,,Bystre oczko"

  • zabawy ruchowe z wykorzystaniem sprzętu sportowego – tor przeszkód

  • czytanie wierszy na temat powrotu do szkoły, rozmowa o uczuciach dzieci związanych z rozpoczęciem nowego roku szkolnego

  • Szkoła – praca techniczna z wykorzystaniem kartonowych pudełek

  • Układanie układu choreograficznego do wybranej piosenki

  • Oglądanie filmu Shrek 3

 

  • poznanie wyposażenia świetlicy (zabawki, gry planszowe), wdrażanie do zachowania porządku i dbałości o sprzęt świetlicowy

 

2.

 

 

Jesteśmy odpowiedzialni za siebie i świetlicę

 

 

  • kształtowanie kultury osobistej, umiejętności opiekowania się i pomagania młodszym oraz odpowiedzialności

  • wzmacnianie więzi w grupie poprzez wspólną zabawę - ,,Kolory", ,,Chodzi lisek...", ,,Ciepło – zimno"

  • gry i zabawy ruchowe z wykorzystaniem woreczków i szarf - ,,Sadzenie ziemniaków", ,,Rzuty do celu", ,,Przekładanie szarf"

  • poznajemy Kodeks Świetliczaka – rozmowa o zasadach zachowania się na zajęciach świetlicowych

  • Pomagamy sobie nawzajem – prace plastyczne

  • spacer w pobliżu szkoły – kształtowanie odpowiedzialnego i spokojnego zachowania się podczas wyjść grupowych

  • Co robimy w świetlicy – rysowanie w programie Paint

  • Sowa – praca techniczna z rolki po papierze

  • gry planszowe ,,Grzybobranie", ,,Chińczyk", ,,Warcaby"

 

3.

 

Bezpiecznie poruszamy się po drogach

 

 

  • utrwalenie zasad ruchu drogowego; kolorowanki tematyczne

  • oglądanie plansz edukacyjnych z rodzajami znaków drogowych

  • Czy znam znaki drogowe? – quiz

  • Samochód– wyklejanka z plasteliny

  • znaki drogowe – wycinanie i kolorowanie

  • Bezpieczna droga – spacer w pobliżu szkoły, przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach

  • zabawy w ruch uliczny przy użyciu klocków

  • ,,Czerwone i zielone światło", ,,Przechodzimy przez jezdnię", ,,Samochody i piesi" – zabawy ruchowe, rozwijanie koncentracji i reagowania na sygnały

  • czytanie wierszyków utrwalających zasady bezpieczeństwa na drodze

 

 

 

 

4.

 

Pożegnanie lata

 

 

 

  • kształcenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie, rozmowa o zauważonych przez dzieci zmianach

  • zbieranie darów jesieni (liście, kasztany, żołędzie)

  • zabawy z użyciem kasztanów i żołędzi (przeliczanie, układanie jesiennych kompozycji)

  • Jesienne liście – prace plastyczne. Technika dowolna

  • najpiękniejsze wiersze o jesieni – czytanie wybranych utworów

  • zabawy ruchowe z wykorzystaniem wyposażenia placu zabaw

  • zabawy z piłką ,,Zbijak", celowanie do bramki

  • jak rozpoznać jesień ? Rozwiązywanie zagadek o tematyce jesiennej

  • Pani Jesień – wydzieranka z papieru kolorowego

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - PAŹDZIERNIK

1.

 

 

 

Dary jesieni

 

  • rozwijanie wrażliwości na piękno jesiennego krajobrazu – swobodne wypowiedzi dzieci

  • zagadki o warzywach, owocach i innych darach jesieni

  • Jesienne owoce i warzywa”- wydzieranka, malowanie farbami

  • oglądanie grzybów jadalnych i trujących w atlasach i zasobach internetu

  • Grzyby – lepienie z plasteliny

  • układanie puzzli

  • zabawy przy muzyce ,,Ciuciubabka", ,,Orkiestra", ,,Niedźwiadek"

  • zabawy z piłką – doskonalenie podań i chwytów

 

  • Dary jesieni – rysowanie w programie Paint

  • ,,Dlaczego warto jeść warzywa i owoce?" - rozmowa z dziećmi

 

2.

 

 

 

Dzień Edukacji Narodowej

 

 

  • ,,Kto pracuje w naszej szkole?" - rozmowa - budzenie szacunku dla pracy nauczyciela i innych pracowników szkoły

  • kształtowanie nawyków grzecznościowych, używania ,,magicznych słów" na co dzień

  • Kwiaty dla mojej Pani- technika origami, bibuła

  • Laurka dla Pani – praca plastyczna

  • doskonalenie umiejętności składania życzeń

  • zabawy bieżne na boisku szkolnym - ,,Wyścigi z piłką", ,,Przesuwanie kółka ringo", ,,Gąski do domu"

  • gry planszowe ,,Szachy", ,,Lotto ortografia"

 

 

3.

 

 

Złota Polska Jesień. Janusz Korczak

 

 

  • dostrzeganie uroku i walorów jesiennego lasu, zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku

  • oglądanie drzew i owoców na planszach edukacyjnych i w książkach

  • rozpoznawanie podstawowych gatunków drzew po kształcie liści i owocach

  • Jesienne drzewa – kolorowa bibuła, wełna

  • prezentacja sylwetki Patrona Szkoły – Janusza Korczaka

  • czytanie fragmentów książki ,,Król Maciuś Pierwszy"

  • Korczakowskie prawa dziecka

  • ilustracja do książki ,,Król Maciuś Pierwszy" – praca plastyczna

  • zabawy ruchowe na placu zabaw

4.

 

Zdrowe odżywianie to podstawa

 

 

 

  • sporządzenie wykazu produktów na medal i najmniej wartościowych dla zdrowia (propozycje zdrowych i niezdrowych produktów podawane przez dzieci)

  • rozwiązywanie krzyżówek i rebusów o tematyce zdrowotnej

  • oglądanie i omawianie ,,Piramidy zdrowia"

  • Talerz zdrowia – praca plastyczna

  • Zdrowa żywność – lepienie z masy solnej, kolorowanie farbami

  • zabawy przy muzyce ,,Muzykanci konszabelanci", ,,Rączki klaszczą"

  • zabawy ruchowe ze skakankami i kółkami ringo

  • kolorowanki tematyczne

  • komputerowe gry edukacyjne o tematyce zdrowego odżywiania

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - LISTOPAD

 

1.

Listopadowa zaduma

 

 

  • wdrażanie do poszanowania polskiej tradycji Święta Zmarłych. Budzenie szacunku dla tych, którzy odeszli

  • czytanie opowiadania edukacyjnego na temat Święta 1 listopada, rozmowa z dziećmi o tradycji tego dnia w ich domach

  • przypomnienie o właściwym zachowaniu na cmentarzu

  • Dzień wszystkich świętych – kolorowanki tematyczne

  • zajęcia komputerowe – gry doskonalące umiejętności matematyczne

  • zabawy bieżne ,,Rekin", ,,Murarz", ,,Berek"

  • edukacyjne gry planszowe

  • zabawy dowolne według zainteresowań dzieci

 

2.

 

 

Żyjemy w niepodległej Polsce

 

 

  • znaczenie odzyskania niepodległości dla Polaków – pogadanka

  • Czy znamy symbole narodowe – swobodne wypowiedzi dzieci

  • rozwiązywanie rebusów i krzyżówek związanych z tematyką tygodnia

  • Godło Polski, Flaga, kotyliony – technika dowolna

  • słuchanie i śpiewanie pieśni i melodii żołnierskich

  • interpretacja wiersza ,,Kto ty jesteś?”

  • legendy i zwyczaje polskie – słuchanie wybranych legend

  • zabawy z piłką ,,Zbijak", ,,Piłka parzy"

  • układanie puzzli z bohaterami ulubionych bajek

3.

 

Jesteśmy dla siebie uprzejmi. Dzień Życzliwości

 

  • Dobre maniery czyli savoir - vivre w świetlicy : przypomnienie o używaniu ,,magicznych słów" w sytuacjach życia codziennego

  • scenki związane z zasadami kulturalnego zachowania

  • Okazujemy sobie życzliwość – prace plastyczne

  • czytanie wybranych opowiadań związanych z tematyką życzliwości i uprzejmości, rozmowa ,,Dlaczego warto być dobrym dla innych?"

  • zabawy dowolne według zainteresowań dzieci

  • przypomnienie zasad kulturalnego zachowania się – prezentacja komputerowa

  • gry i zabawy ruchowe na sali gimnastycznej

  • rozwiązywanie krzyżówek związanych z tematyką tygodnia

 

 

4.

Jesienny deszcz

 

  • obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie,

  • rozmowa dziećmi na temat listopadowej pogody. Właściwe ubieranie się w chłodne i słotne dni

  • Parasolki, parasolki…– technika dowolna

  • słuchanie piosenek o jesieni

  • zabawy integracyjne ,,Rozpoznaję głos kolegi", ,,Dokończ zdanie"

  • rozwiązywanie zagadek o jesieni

  • komputerowe gry i programy edukacyjne – kształcenie umiejętności ortograficznych

  • Jesienna słota – malowanie farbami wspólnego plakatu

  • gry planszowe ,,Grzybobranie", ,,Wyspa skarbów"

 

5.

 

Nasze misie.

Dzień pluszowego misia.

Andrzejki

 

 

  • przybliżenie sylwetek bajkowych bohaterów (Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Miś Uszatek)

  • świetlicowa wystawa pluszowych misiów

  • Misie – kolorowanki online

  • Misie- tulisie – prace plastyczno -techniczne

  • pogadanka nt poszanowania zabawek własnych i świetlicowych

  • piosenki i wierszyki o misiach

  • czytanie fragmentów książki ,,Kubuś Puchatek"

  • opowiadanie edukacyjne - Andrzejkowe zwyczaje

  • wróżby andrzejkowe dla dzieci

  • łamigłówki i zabawy matematyczne (Sudoku, dobieranki liczbowe)

  • Zabawa andrzejkowa – praca plastyczna

  • zabawy ruchowe z misiami przy muzyce

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - GRUDZIEŃ

 

1.

 

 

Przybądź Święty Mikołaju !

Dzień Górnika

 

 

  • przypomnienie historii o Św. Mikołaju. Wiersze i ciekawostki.

  • Dawanie czy dostawanie? – co sprawia więcej radości? - swobodne wypowiedzi dzieci

  • wdrażanie do sprawiania radości innym swoim zachowaniem, słowem i czynem

  • Święty Mikołaj, Mój wymarzony prezent – prace plastyczne

  • sylwetka Świętej Barbary – opowiadanie edukacyjne

  • poznanie pracy górnika – oglądanie ilustracji w książkach

  • kolorowanki tematyczne,

  • Czapka górnika – praca techniczna

  • słuchanie i śpiewanie piosenek o Mikołaju

  • zabawy ruchowe ,,Pająk i muchy", ,,Raz, dwa, trzy Baba – Jaga patrzy..."

 

2.

 

 

Choinkowe radości…

 

 

  • rozmowa o zbliżających się świętach Bożego Narodzenia. Budzenie szacunku dla polskiej tradycji tych świąt

  • zabawy ruchowe na sali gimnastycznej – tor przeszkód

  • Choinka – praca plastyczna, technika dowolna

  • Łańcuch na choinkę – bibuła, kolorowy papier

  • słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek

  • rozwiązywanie krzyżówek, rebusów i uzupełnianek o tematyce świątecznej

  • najpiękniejsze wiersze i opowiadania na święta – czytanie wybranych utworów

  • zabawy dowolne według zainteresowań dzieci

 

3.

 

Boże Narodzenie tuż -tuż

 

 

  • rozbudzanie radosnego nastroju świątecznego – rozmowa o tradycjach świątecznych w domach dzieci: wigilijnych potrawach, śpiewaniu kolęd, składaniu życzeń, spotkaniach z bliskimi

  • nauka składania świątecznych życzeń dla bliskich

Bombka – dowolna technika plastyczna

  • wykonanie świątecznej dekoracji świetlicy

  • święta w różnych krajach – wyszukiwanie informacji w zasobach internetu

  • budowanie z klocków według pomysłów dzieci

  • Boże Narodzenie – kolorowanki tematyczne

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - STYCZEŃ

 

1.

 

 

Miesiąc styczeń – czas do życzeń

 

 

  • Rozmowa z dziećmi o ich noworocznych postanowieniach - rozwijanie umiejętności planowania i realizowania postanowień

  • przypomnienie i utrwalenie nazw kolejnych miesięcy; popularne przysłowia na każdy miesiąc

  • Nowy Rok– prace plastyczne

  • zabawy z balonami przy muzyce

  • zabawy z piłką ,,Zbijak", ,,Kolory"

  • słuchanie wybranych bajek, ocena postępowania bohaterów

  • Bohaterowie ulubionej bajki – technika dowolna

  • układanie puzzli z bajkowymi motywami

  • kolorowanki online z postaciami z bajek

 

2.

 

 

Kochamy Babcię i Dziadka

 

 

  • Za co kochamy naszych Dziadków? – pogadanka

  • Jacy są moja babcia i dziadek? - opisywanie przez dzieci wyglądu i cech charakteru swoich dziadków, doskonalenie wypowiedzi kilkuzdaniowej

  • kształtowanie postawy szacunku dla osób starszych, wdrażanie do niesienia pomocy w codziennych czynnościach

  • Niespodzianka dla babci i dziadziusia- praca plastyczna

  • Serce dla Dziadków– praca techniczna

  • zabawy integrujące grupę: ,,Głuchy telefon", ,,Pomidor"

  • zabawy z wykorzystaniem sprzętu sportowego

  • rozwiązywanie krzyżówek i zagadek

  • słuchanie piosenek i wierszy o babci i dziadku

  • zabawy konstrukcyjne klockami

 

 

3.

 

Nasza piękna Zima

 

 

  • dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie – temperatura, opady, długość dnia i nocy, zachowanie roślin i zwierząt

  • czytanie opowiadań o tematyce zimowej

  • Zimowe drzewa – praca plastyczna (wełna, wata)

  • Bałwan – wyklejanka z plasteliny

  • piosenki i wiersze o zimie

  • zimowy spacer w pobliżu szkoły – podziwianie piękna przyrody

  • zabawy dowolne na śniegu

  • Bezpieczeństwo podczas zimowych zabaw – układanie historyjki obrazkowej

 

 

4.

 

Jak karnawał, to karnawał…

 

 

  • Poznanie tradycji zabaw karnawałowych, kształcenie umiejętności kulturalnej zabawy

  • Mój strój karnawałowy – praca plastyczna

  • Maski, kotyliony – prace techniczne

  • Kim będę na balu ?– zabawa pantomimiczna

  • zabawy z balonami przy muzyce

  • rozsypanka – dobieranie nazw miesięcy do pór roku

  • gry dydaktyczne: ,,Domino", ,,Już czytam", ,,Ortografia"

  • komputerowe gry edukacyjne

  • rozwiązywanie zagadek dotyczących Nowego Roku i karnawału

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - LUTY

 

1.

Pomagamy ptakom. Walentynki

 

 

  • Przygotowanie serc i kartek walentynkowych dla kolegów

  • oglądanie ptaków pozostających zimą w Polsce w książkach, albumach, internecie

  • ,,Czy znasz te ptaki?" - dopasowywanie nazw ptaków do obrazków

  • zabawy ruchowe ,,Wiewiórki do dziupli", ,,Bocian i żaby"

  • Jak należy opiekować się zwierzętami w zimie – rozmowa kierowana

  • Ptaki – origami płaskie / koło /

  • Zimowy karmnik -malowanie farbami

  • Kalambury – rozpoznawanie zwierząt

  • Moje ulubione zwierzątko - lepienie z plasteliny

2.

 

 

 

Sporty zimowe

 

 

 

 

  • Jakie sporty zimowe znasz? - rozmowa z dziećmi

  • wykonanie gazetki na temat sportów zimowych

  • przypomnienie zasad bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie

  • kształtowanie odpowiedzialności za swoje życie i zdrowie

  • projektowanie zimowej czapki, rękawiczek, szalika

  • Ulubiony sport zimowy – praca plastyczna

  • zabawy na śniegu, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa

  • oglądanie ilustracji przedstawiających sporty zimowe w książkach oraz internecie

  • układanie puzzli i układanek

3.

 

Baśniowy świat

 

 

  • rozwijanie kompetencji czytelniczych – czytanie Baśni J. Ch. Andersena

  • Rozpoznawanie bajek – zabawa dramowa

  • Wykonanie ilustracji do wybranej baśni – prace plastyczne

  • gra zręcznościowa ,,Twister"

  • oglądanie wybranych bajek na DVD

  • kukiełki do bajek – praca techniczna

  • gry planszowe: ,,Czerwony Kapturek", ,,Kopciuszek"

  • zabawy ruchowe z woreczkami i skakankami

  • bajkowe zagadki i rebusy

  • układanie bajkowych puzzli

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - MARZEC

 

1.

 

Kwiaty dla kobiet

dużych i małych

 

  • Rozmowa o pracy mam i innych kobiet - rozwijanie szacunku dla kobiet pracujących zawodowo i w domu

  • kształtowanie u chłopców postawy uprzejmości wobec koleżanek

  • czytanie wierszy o kobietach

  • Kwiaty – wydzieranka z papieru kolorowego

  • doskonalenie umiejętności redagowania i składania życzeń

  • gry stolikowe: szachy, warcaby, chińczyk

  • zabawy ruchowe z szarfami i kółkiem ringo

  • Bukiet dla wszystkich kobiet – rysowanie w programie Paint

  • kalambury – odgadywanie, jakie czynności wykonują kobiety

 

 

2.

 

Niedługo wiosna

 

  • rozwijanie spostrzegawczości, rozpoznawanie na ilustracjach ptaków przylatujących do nas na wiosnę

  • wiosenny spacer - rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody

  • Bazie- gazeta ,bibuła, farby, plastelina

  • Przebiśniegi, krokusy- dowolna technika plastyczna

 

  • zabawy integracyjne: ,,Imię i gest", ,,Dokończ zdanie..."

  • oglądanie w internecie filmu o wiosennej przyrodzie

  • zabawy z piłką: rzuty do celu, kopanie do bramki

  • gry dydaktyczne: ,,Wyspa skarbów", ,,Palcem po mapie"

3.

 

 

Witaj wiosno

 

  • Czytanie opowiadania edukacyjnego o zwyczaju topienia Marzanny

  • Motyl – praca techniczna

  • rozwiązywanie rebusów i krzyżówek związanych z tematyką tygodnia

  • Wiosenna przyroda – praca plastyczna

  • wykonanie wiosennej gazetki

  • zabawy ruchowe na placu zabaw

  • uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnosprawnych (20 marca -Światowy Dzień Niepełnosprawnych), okazywanie im szacunku i niesienie pomocy

 

 

 

4.

 

Wielkanoc

 

 

  • tradycje wielkanocne w naszych domach - rozmowa

  • umacnianie więzi rodzinnych

  • oglądanie filmów edukacyjnych na temat wielkanocnych tradycji w różnych regionach Polski

  • Ozdoby Świąteczne / zajączki, kurczaczki, koszyczki , kartki wielkanocne/- dowolne prace plastyczne

  • gry i zabawy ruchowe na boisku

  • rozwiązywanie wielkanocnych krzyżówek i zagadek

  • gry planszowe: ,,Memory", ,,Warcaby"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - KWIECIEŃ

 

1.

 

Żyję zdrowo

 

  • Utrwalenie zachowań prozdrowotnych (ubieranie się stosownie do pogody, mycie rąk, używanie chusteczek higienicznych)

  • wdrażanie do dbania o higienę osobistą i własne zdrowie

  • Talerz zdrowia – lepienie zdrowych produktów z masy solnej

  • kolorowanki tematyczne - ,,Dbam o zdrowie"

  • przypomnienie Piramidy zdrowego odżywiania – rozmowa o zasadach komponowania zdrowych posiłków, roli owoców i warzyw

  • ruch to zdrowie – zabawy na siłowni i placu zabaw

 

 

2.

 

 

 

Wiosna za oknem

 

 

 

  • obserwacja i określanie zmian w przyrodzie związanych z wiosną

  • rozwijanie poczucia piękna i harmonii w przyrodzie

  • Wiosenne drzewka –prace plastyczne

  • Biedronki – wydzieranka wg wzoru

  • wykonanie wiosennej dekoracji w świetlicy

  • obserwacja i określanie zmian w przyrodzie związanych z wiosną

  • zabawy z piłką i skakanką

  • Moja wiosna - rysowanie kolorową kredą

 

 

3.

Nie czytasz ? Żałuj!

Dzień Książki

 

  • kształcenie nawyku codziennego czytania i szanowania książek,

  • oglądanie ilustracji w książkach zgromadzonych w świetlicy i przyniesionych przez dzieci

  • Dlaczego warto czytać książki?. Różnice pomiędzy czytaniem a oglądaniem – rozmowa kierowana

  • oglądanie w internecie filmów edukacyjnych ,,Jak powstają książki?"

  • czytanie fragmentów wybranych książek dla dzieci

  • Zakładka do książki – praca plastyczna

  • wykonanie ilustracji do przeczytanej książki

  • Moja własna książeczka – praca plastyczna

4.

 

 

Dzień Ziemi

 

 

  • Rozmowa na temat zanieczyszczenia środowiska, oglądanie i omawianie ilustracji w książkach

  • Jak można zadbać o Ziemię? - swobodne wypowiedzi dzieci

  • Czysta Ziemia – praca plastyczna

  • Butelkowy ludzik – praca techniczna

  • zabawy ruchowe z rekwizytami: szarfy, obręcze, woreczki

  • przypomnienie kolorów pojemników na śmieci

  • segregowanie odpadów – gry komputerowe

  • poznanie sposobów na ochronę przyrody: akcje sprzątania najbliższego otoczenia, oszczędzanie wody, itp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - MAJ

 

1.

 

Majowe święta

 

 

 

  • wzbogacanie wiedzy dzieci o informacje dotyczące Święta Pracy, Święta Flagi i Święta Konstytucji 3 Maja

  • kształcenie poczucia przynależności narodowej

  • utrwalenie znajomości hymnu i symboli narodowych

  • Flaga -wylepianie kulkami z bibuły

  • zabawy na świeżym powietrzu: naturalny tor przeszkód, berek

  • zabawy konstrukcyjne klockami

  •  

  • doskonalenie zasad fair play

  • rozwijanie umiejętności zabawy i gry w zespole.

  • konkursy drużynowe.

  • rozwijanie świadomości prozdrowotnej

  • wdrażanie do dbałości o własne zdrowie i bezpieczeństwo podczas zabaw na boisku szkolnym

 

2.

 

 

Warto mieć przyjaciół

 

  • Uświadomienie dzieciom potrzeby przyjaźni – rozmowa

  • Proszę, przepraszam, dziękuję – odgrywanie scenek

  • Niezapominajka - praca plastyczna

  • Prezent dla przyjaciela – dowolna praca

3.

 

Jacy jesteśmy na co dzień

 

 

  • wyrabianie postawy szacunku wobec ludzi starszych, chorych , niepełnosprawnych

  • przypomnienie zasad savoir vivre, utrwalenie więzi między uczniami

  • pogadanka na temat zasad właściwej zabawy z rówieśnikami

  • wdrażanie zasady ,,Jestem kulturalny – daję przykład innym"

  • praca z tekstem na podstawie wiersza ,,Skarżypyta” Jana Brzechwy- przedstawienie sylwetki głównego bohatera, próba oceny

  • prace plastyczne, autoportret (wskazanie na stan i samopoczucie)- dyskusja nad każdą pracą

  • zabawy integracyjne ,,Dyrygent", ,,Zamiana miejsc", ,,Lustro"

4.

 

 

Najpiękniejsze słowo - Mama

 

 

  • Jaka jest moja Mama? –ilustrowanie portretu mamy słowem, budowanie wielozdaniowej wypowiedzi

  • kształtowanie szacunku dla mamy i jej pracy – zabawa dramowa: ,,Zgadnij, co robi moja mama?"

  • Portret mamy – praca plastyczna

  • utrwalanie poznanych piosenek o mamie

  • Laurka dla Mamy – kolorowanie, ozdabianie, pisanie życzeń

  • wspólne czytanie wierszy o mamie

  • zabawy ze śpiewem ,,Uciekaj myszko", ,,Mało nas"

  • gry i zabawy ruchowe – rywalizacja drużynowa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZADANIE GŁÓWNE

-temat tygodnia

 

 

ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - CZERWIEC

1.

 

 

Dzień dziecka, Prawa dziecka

 

 

  • wzbogacenie i utrwalenie wiedzy dzieci na temat ich praw i obowiązków

  • nasze ulubione zabawy – swobodne wypowiedzi dzieci

  • kształtowanie postawy tolerancji i akceptacji dla innych, dostrzeganie cech łączących ludzi

  • Buzie dzieci z całego świata – prace plastyczne

  • dziecięce piosenki – słuchanie, próby śpiewu

  • Dzień Sportu – gry i zabawy na boisku szkolnym

  • Prawa dziecka – kolorowanki tematyczne

  • wyszukiwanie w internecie informacji o dzieciach z różnych zakątków świata

 

2.

 

 

Wypoczywamy wesoło i bezpiecznie

 

 

  • zachęcanie do koleżeństwa, wzajemnej pomocy i życzliwości podczas zabawy

  • zabawy na szkolnym placu zabaw

  • Ruch to zdrowie – praca plastyczna (plakat)

  • indywidualne pomysły gier i zabaw rówieśniczych

  • gry zespołowe ,,Zbijak", ,,Dwa ognie"

  • przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas zabawy

  •  

 

3.

 

Moja rodzina

 

 

  • opisywanie wyglądu zewnętrznego i cech charakteru rodziców, rodzeństwa, dziadków – swobodne wypowiedzi dzieci

  • Oto moja rodzina, Drzewo genealogiczne – prace plastyczne

  • pogłębianie szacunku dla rodziców – rozmowa: ,,Jak mogę pomóc rodzicom, jak okazywać im szacunek"

  • wybrane wiersze i opowiadania o rodzinie

  • Laurka dla Taty – prace plastyczne

  • rozwiązywanie wakacyjnych zagadek i łamigłówek

 

 

4.

 

Co wy na to ?

Są wakacje i jest lato!.

 

 

  • Przepis na udane i bezpieczne wakacje – pogadanka

  • Bezpieczeństwo nad wodą – oglądanie broszur informacyjnych

  • kolorowanki tematyczne ,,Jesteśmy bezpieczni na wakacjach"

  • Czy znam numery alarmowe ?- rozmowa dziećmi o sytuacjach wymagających korzystania z ważnych telefonów

  • wspomnienia świetlicowe, porządkowanie sali

  • wspólne śpiewanie wakacyjnych piosenek

  • porządkowanie gier, zabawek, artykułów plastycznych

  • zabawy orientacyjno – porządkowe: ,,Powódź", ,,Samochody"

 

 

 

Plan może być modyfikowany w zależności od potrzeb uczniów.

Stałym punktem planu jest pomoc uczniom w nauce i odrabianiu prac domowych.

Zegar

Kalendarium

Pn
Wt
Śr
Cz
Pt
Sb
Nd
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Imieniny